Die PeBeM erfolgreich umsetzen –Wertschätzende Kommunikationsstrukturen etablieren

Inhalt

Können herausfordernde Arbeitssituationen in der Pflege mit wertschätzender Kommunikation erleichtert werden? Mit welcher Art von Kommunikation schaffst Du Vertrauen und stärkst die Verbindung von Pflegefachkraft zu Pflegenden?

Die Wertschätzende Kommunikation nach Rosenberg ist ein Weg in allgemeinen Lebens- und Konfliktsituationen mit sich selbst und dem anderen in Verbindung zu kommen. Der Schnupperworkshop bietet die Möglichkeit einen ersten Einblick in die Methoden und Anwendungsmöglichkeiten der Wertschätzenden Kommunikation zu bekommen.

Programm

09:00 – 12:30 Uhr Vormittagsprogramm (inkl. Pausen)

• Begrüßung & inhaltliche Übersicht
• Employer Branding: Begriffsdefinition und Ziele
• Generation Y
• Generation Z
• Bedürfnisse, Werte und Erwartungen der unterschiedlichen Generationen
• Generationsspezifische Employer Branding Strategien

12:30 – 13:30 Uhr Mittagspause

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Ziel

In dieser Fortbildung lernst du die Grundannahmen und die vier Schritte der Wertschätzenden Kommunikation kennen. Du kennst den Unterschied zwischen Bewertung und Beobachtung. Du kannst die Bedeutung von Empathie im Sinn der Wertschätzenden Kommunikation abgrenzen zum herkömmlichen Verständnis von Empathie. Du lernst die Methode Empathisches Zuhören und kannst eine Bitte von einer Forderung abgrenzen. Du erkennst den Mehrwert Wertschätzender Kommunikation in Bezug auf deinen Arbeitsalltag.

Referentin

16.02.2024 | 25.06.2024

Eva Fischer hat in Saarbrücken Kulturmanagement studiert und durch die Masterarbeit den Fokus auf innovative Organisationskulturen und -strukturen gelegt. Darauf folgten drei Jahre Berufserfahrung in einem New Work Unternehmen in Berlin und eine Jahresausbildung in der Gewaltfreien Kommunikation. Mittlerweile unterstützt sie Unternehmen darin, ihre Organisationskultur zu entwickeln und eine wertschätzende und offene Kommunikation zu etablieren.

27.09.2024 | 06.11.2024

Hannah Daug hat ihren Master in Bildungswissenschaft und Sozialpädagogik gemacht. Beruflich geht sie seit dem der Frage nach, wie Bildungsangebote und Arbeitsbedingungen am besten auf die gesellschaftliche Wirklichkeit und menschliche Bedarfe abgestimmt werden. Entlang dieser Leitfrage entwickelt sie passgenaue Bildungsangebote und Projekte u.a. zu den Themen Wertschätzende Kommunikation.